Dispositivo pedagógico basado en aprendizaje por exploración en educación infantil

Abstract

[spa] Se presentan los resultados parciales de una investigación realizada en la universidad de La Sabana, cuyo objetivo fue: determinar los elementos y características que debe tener un artefacto tecnológico que responda a las necesidades de los procesos de formación en educación preescolar. Como resultados se tiene la creación de un dispositivo pedagógico basado en exploración, de bajo coto que reutiliza tecnologí y responde a las necesidades particulares de la educación infantil, permitiendo que los niños y niñas desarrollen sus proceso de pensamiento