[spa] El objetivo general del estudio es determinar la relación entre algunas características de
videojuegos y la motivación de los estudiantes cuando utilizan un simulador de gestión de
negocios en educación superior. Específicamente se pretende, conocer la percepción de los
estudiantes de estrategia empresarial II de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) en
cuanto a la motivación que les representa el uso de un simulador de gestión de negocio
y estudiar características de los videojuegos y de la simulación en la educación superior;
para comprender la motivación de los estudiantes.
Esta investigación cualitativa recopila la percepción de 53 estudiantes, quienes indicaron
la novedad, poner en práctica conocimientos, la innovación y el reto; como palabras relacionales
de la simulación. De un análisis más profundo de características de videojuegos,
señalan tres preferencias: el reto, la aplicación de conocimientos y la motivación por el
resultado, estos resultados son analizados a partir de los antecedentes de investigación
con el fin de identificar elementos para mejorar la educación superior.