ABILITI: avatares y robots para fomentar interacción y aprendizaje de niños con enfermedades de larga duración

Fernández-Morante, Carmen; Cebreiro, Beatriz; Casal-Otero, Lorena

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edutec 2022 Palma - XXV Congreso Internacional
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dc.contributor.author	Fernández-Morante, Carmen
dc.contributor.author	Cebreiro, Beatriz
dc.contributor.author	Casal-Otero, Lorena
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2023-05-24T12:20:50Z
dc.date.available	2023-05-24T12:20:50Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/160590
dc.description.abstract	[spa] Se presenta en este trabajo el proyecto Erasmus + Avatar Based Interaction and Learning InTimes of Illness (ABILITI). La finalidad de ABILITI (2021-2024) es investigar cómo los sistemas de telepresencia pueden prevenir el aislamiento en el sistema educativo de los niños con enfermedades graves y/o crónicas. En este proyecto empleamos “avatares” para facilitar la telepresencia. Un Avatar es la representación gráfica que simboliza a un usuario en entornos digitales, con el fin de identificarlo. Es decir, se trata de una imagen asociada a una identidad en línea. En el proyecto participa un consorcio de cinco países (Dinamarca, Bélgica, Estonia, Austria y España).	es
dc.language.iso	spa	ca
dc.relation.ispartof	edutec 2022 Palma - XXV Congreso Internacional, p. 411-412	es
dc.subject	06 - Organitzacions. Associacions. Congressos. Exposicions. Museus	ca
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject.other	telepresencia	es
dc.subject.other	robot	es
dc.subject.other	avatares	es
dc.subject.other	niños enfermos	es
dc.subject.other	telepresence	en
dc.subject.other	robot	en
dc.subject.other	avatars	en
dc.subject.other	sick children	en
dc.subject.other	telepresència	ca
dc.subject.other	robot	ca
dc.subject.other	avatars	ca
dc.subject.other	nens malalts	ca
dc.title	ABILITI: avatares y robots para fomentar interacción y aprendizaje de niños con enfermedades de larga duración	es
dc.type	Other	ca