El futuro llegó hace rato: pandemia y escolaridad remota en sectores populares de Córdoba, Argentina

dc.contributor.author	María Cecilia, Bocchio
dc.date.accessioned	2024-11-08T10:41:27Z
dc.date.available	2024-11-08T10:41:27Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/166681
dc.description.abstract	<span style="color:rgb( 32 , 33 , 34 )">[spa] Este artículo propone una reflexión sobre los efectos del COVID-19 en la escolarización de estudiantes que asisten a escuelas emplazadas en contexto de pobreza urbana. A partir del título, el análisis visibiliza las cotidianas y adversas condiciones de escolarización de sectores populares. Condiciones que agravadas por la pandemia hacen de la educación remota algo inalcanzable, que se procura suplir con tecnologías primigenias como el lápiz y papel. Tecnologías que revelan algunas de las más históricas desigualdades.</span>
dc.format	application/pdf
dc.relation.isformatof
dc.relation.ispartof	2020
dc.rights	, 2020
dc.subject.classification	Educació
dc.subject.classification	371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament
dc.subject.other	Education
dc.subject.other	371 - Teaching and training, school organization: educational systems
dc.title	El futuro llegó hace rato: pandemia y escolaridad remota en sectores populares de Córdoba, Argentina
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
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dc.date.updated	2024-11-08T10:41:28Z
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess